Psikoloji Günleri 3’te Nöropsikoloji Konuşuldu

15 Nisan 2016

Bu yıl 3.’sünü düzenlediğimiz Psikoloji Günleri, “Nöropsikoloji” temasıyla 14–15 Nisan’da Kandilli Yerleşkesi konferans salonunda gerçekleştirildi.

Psikoloji Günleri’nin açılışında konuşan Rektörümüz Prof. Dr. Musa Duman, “Kuran-ı Kerim’de ‘şer bildiklerinizde hayır vardır, hayır zannettiğiniz şeylerde de şer vardır’ diye bir ayet-i kerime vardır. Bunun gibi hayatımızda küçük gibi gözüken şeylere tutunduğumuz zaman psikologlara iş düşmeyecek bir toplumsal yapıyı kurma imkânı doğacaktır ama bu irtibat noktalarında zayıfladığımız için günümüzde en ihtiyaç duyulan kişiler psikologlardır. Tabii ki bilim adamları olarak bu bilimi ilerleteceksiniz ancak dilerim insanların sizlere çok ihtiyacı olmaz.” diye konuştu.

Üsküdar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Nörobilim Anabilim Dalı Başkanı Prof. Dr. Oğuz Tanrıdağ, beynin işlevsellik kavramını John Locke'ın boş levha ve Descartes'ın sol beyin kaynaklı işlevsellik görüşü bağlamında değerlendirdi. İki görüşün de bugün eleştirildiğini dile getiren Tanrıdağ, "Değer verdiğimiz iki felsefi görüş, yapılan beyin araştırmaları tarafından doğrulanmıyor. Bugünkü araştırmalarla görüyoruz ki insan, zihni boş olarak dünyaya gelmiyor. Dil mekanizması doğumdan önce gelişiyor.”

“Beyin Temelli Düşünmek için Sezgilerinize Güvenin”

Descartes’ın sol beyin temelli düşüncelerinin günümüzde eksik bulunduğunu ifade eden Tanrıdağ, “Descartes sağ beyin özelliklerine dair bir şey söylememiştir. Beyin araştırmaları, sağ beynin bütüncül, sezgisel, görsel, alternatife dayalı düşünce tarzının insan için daha uygun olduğunu söylüyor. Sadece sol beyin kaynaklı düşünürsek robotlaşma başlar. İnsanın yerine asla robot koyulamaz. Araştırmalar, sezgisel olanın, içten gelen ilk şeyin doğru olduğunu söylüyor. Sol beyin ile düşünmeye ben Nazi mantığı diyorum.  Bu mantığın esiri olmaktan uzak durun. Beyin temelli düşünmek için sezgilerinize güvenin.” dedi.

“Uzlaşırken Beynimizde Neler Oluyor?” başlığında konuşan İstanbul Ticaret Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. E. Timuçin Oral, çatışma kaçınılmazdır ama uzlaşma mümkündür, diyerek “Dünyanın başlangıcından beri taraflar olduğu için bir uzlaşma olmak zorunda. En çok taraf olunan konular ırk, din ve cinsiyet. Cinsiyet, en yaygın çatışma ve dolayısıyla uzlaşma alanıdır.” diye konuştu. “Neden uzlaşıyoruz?” sorusuna sosyal bir varlık olduğumuz için cevabını veren Oral, “Başkalarıyla bir arada yaşıyoruz, sürekli bir iletişim hali içindeyiz, bu nedenle uzlaşmak zorundayız.” diyerek Harold Glass’ın uzlaşmaya giden yolda ortaya koyduğu kavramları anlattı.

Çok Rüya Görmek Uyku Kalitesini Düşürüyor

Üniversitemiz Psikoloji Bölümü Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Itır Tarı Cömert, “Uyku ve Rüyalar” başlıklı konuşmasında, uykunun öğrenme mekanizması için olmazsa olmaz bir süreç olduğunu ifade etti. Uyku-öğrenme ilişkisi ve rüyaların uyku için ne anlama geldiğini anlatan Cömert, “Uyku, vücudun kendini yenilediği aynı zamanda gün içinde öğrendiklerimizi klasörlediği bir çeşit dinlenme süreci. Uyku ve rüya kişisel bir süreç. Her ikisi de yaşanan şeylerle biçimleniyor. Yapılan araştırmalar gösteriyor ki yaşamlardaki içeriğe benzer şeyler rüyalarda görünüyor.” Uykuyu, senaristi, yönetmeni ve oyuncusu aynı olan bir filme benzeten Cömert, “Sizin kurguladığınız bir filmi dışarıdan izliyormuş gibi görünüyorsunuz rüya sırasında. Gördüğünüz rüyaları hatırlıyorsanız iyi uyumamışsınızdır. Rüyaları hatırlamıyorsanız kaliteli bir REM uykusu uyuyorsunuzdur. Araştırmalar, çok rüya görenlerin çok sık uyandığı ve rüyaları anımsadıkları için uyku kalitelerinin düştüğünü gösteriyor.” diye konuştu.

Hasan Kalyoncu Üniversitesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Hanna Nita Scherler “Bilinç Gelişimi ve Psikopatoloji ile İlişkilendirilmesi” başlığında bilgi ve deneyimlerini paylaştı.

En Güçlü Bağ, Anne ile Bebek Arasında

İkinci gün oturumlarında İstanbul Üniversitesi Tıp Fakültesi Nöroloji Anabilim Dalı Öğretim Üyesi Prof. Dr. Mehmet Barış Korkmaz, Bağlanmanın nörobiyolojisini anne-bebek ilişkisi üzerinden aktardı. En güçlü bağlanma türünün anne ile çocuk arasındaki bağlanma olduğunu söyleyen Korkmaz, bebeği sadece mekanik tarzda beslemenin, temel gereksinimlerini karşılamanın bağlanma oluşturmayacağını; bebeklerin ruhsal ve zihinsel gereksinimleri için de bağlanmaya ihtiyaçları olduğunu dile getirdi.

Psikoloji Günleri 3, Üsküdar Üniversitesi İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Psikoloji Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Sinan Canan’ın “Beynimizin Bilinmeyenleri”, Şehir Üniversitesi İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Psikoloji Bölüm Başkanı Yrd. Doç. Dr. Reyyan Bilge’nin “Bu Konuşmayı Unutma, Hatırla Ama!” başlıklı sunumlarının ardından Psikiyatrist ve Yazar Cem Mumcu söyleşisiyle sona erdi.

Bize Sorun

Üniversitemiz hakkında merak ettiğiniz veya bilgi almak istediğiniz konuları “BİZE SORUN” aracılığı ile yazılı ortamda öğrenebilirsiniz. Yapmanız gereken sadece formu doldurup göndermek.

S.S.S

Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi Vakıflar Genel Müdürlüğü tarafından 2010 yılında kuruldu. Fatih Sultan Mehmet Han Vakfı, Sinan Ağa bin Abdurrahman Vakfı, Nurbanu Valide Sultan Vakfı, Hatice Sultan Vakfı, Abdullahoğlu Hacı Abdülaziz Ağa Vakfı olmak üzere 5 kurucu vakfın gelirleri ile eğitim-öğretim faaliyetlerini sürdürüyor.

Üniversiteyle ilgili tüm soruların yanıtlarına 0212 521 81 00’dan ya da [email protected] adresine e-posta gönderilerek ulaşılabilir. Ayrıca sosyal medya hesaplarından da tüm sorular yanıtlanıyor.

Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi’nde eğitim dili Türkçedir. İslâmi İlimler Fakültesi’nde eğitim dili Arapça, Mimarlık ve Tasarım Fakültesi, Mühendislik Fakültesi ve Psikoloji Bölümünde ise %30 İngilizcedir.

Eğitim ücretlerindeki artış Tüketici Fiyat Endeksi (TÜFE) ve Üretici Fiyat Endeksi’ne (ÜFE) göre belirlenmektedir.

Öğrencilerin derslerin tamamına devam etmesi esastır. Teorik derslere %70, uygulamalı ve laboratuvar derslerine %80 devam etmek zorunludur.

Üniversitede çift anadal programı mevcuttur. Öğrenciler çift anadal programına, eğitim gördükleri anadal lisans programında en erken üçüncü yarıyılın başında, en geç ise beşinci yarıyılın başında; anadal ön lisans programında en erken ikinci yarıyılın başında, en geç ise üçüncü yarıyılın başında başvurabilir. Öğrencinin çift anadal programına başvuru yapabilmesi için anadal programında aldığı tüm dersleri başarıyla tamamlamış olması, başvurusu sırasındaki genel not ortalamasının 4.00 üzerinden en az 3.00 olması, anadal programının ilgili sınıfında başarı sıralaması itibarı ile en üst %20 içerisinde bulunması ve başvurulan programın varsa özel koşullarını (yabancı dil yeterliliği, başarı sıralaması koşulu gibi) sağlaması gerekmektedir. Çift anadal programına kabul edilen öğrencilerden ayrıca bir ücret alınmaz. Ancak anadal programından mezun olduktan 2 yıl sonra ÇAP programındaki öğrenimini tamamlayamayan öğrencilerden ÇAP programının kalan öğretim süresinin ücreti alınır.

Üniversitede güz ve bahar yarıyıllarına ilave olarak yaz okulu açılabilir. Yaz okulu süresi kayıt ve sınav dönemleri hariç 7 haftadır. Yaz okulunda açılacak derslere kayıt yaptırmak, öğrencinin isteğine bağlı olup zorunlu değildir. Yaz okulu ücretleri, alınacak olan dersin AKTS değeri ile birim AKTS ücretinin çarpımı ile belirlenmektedir.

Üniversitemizde öğrenciler, kurum içi yatay geçiş ile bölüm değiştirebilmektedir. Kurum içi yatay geçiş iki şekilde yapılmaktadır. 1. Merkezi Yerleştirme Puanı ile: Başarı koşullarına ve program eşdeğerliliğine bakılmaksızın, öğrencinin üniversitemize kayıt yaptırdığı yıl aldığı puanlara göre yapılan değerlendirmedir. Kayıt olduğu yıl alınan merkezi yerleştirme puanları, yatay geçiş yapmak istenilen programın o yıl oluşan taban puan türüne eşit ya da yüksek olmalıdır. Taban puanı yeterli olan her programa yatay geçiş için başvuru yapmak mümkündür. 2. Ağırlıklı Genel Not Ortalaması İle: Öğrenciler, kayıtlı oldukları bölümlerin eşdeğeri olan bölümlere kurum içi yatay geçiş için başvurabilirler. Kurum içi yatay geçiş için öğrencilerin, kayıtlı olduğu programda aldıkları tüm derslerden başarılı olmaları ve bitirmiş olduğu dönemlere ait genel not ortalamasının 4.00 üzerinden en az 2.00 olması şarttır. Ön lisans diploma programlarının ilk yarıyılı ile son yarıyılına, lisans diploma programlarının ilk iki yarıyılı ile son iki yarıyılına yatay geçiş yapılamaz. Kurum içi yatay geçiş yapan öğrenci mevcut bursundan yararlanamaz. Ancak kurum içi yatay geçiş yapan öğrencilerin, ilgili puan türündeki taban puanı, başvuru yaptığı programın Üniversiteye Giriş Bursu dilimlerinden herhangi birine yeterli gelmesi halinde, ilgili burs diliminden faydalanır.

Öğrencilerin, akademik ve idari personelin eğitim ve araştırma ihtiyacını karşılamak amacıyla üniversitede 6 kütüphane mevcuttur. Merkez kütüphane Türk Hava Yolları Kütüphanesi adıyla Topkapı Yerleşkesi’nde yer alıyor. Tüm yerleşkelerdeki tam donanımlı kütüphanelerde farklı dillerde toplam 90 bin kitap, 245 bin elektronik kitap, yüzlerce dergi, veri tabanı, günlük gazete ve film arşivi kullanıcılara sunuluyor. Kütüphanelerde ağırlıklı olarak Türkçe, İngilizce, Fransızca, Almanca, İtalyanca ve İspanyolca yayınlar mevcut. Kullanıcıların bilgi ihtiyaçlarını mümkün olan en kısa sürede ve en üst düzeyde karşılamak, eğitim-öğretim ve bilimsel araştırma-geliştirme faaliyetlerinin alt yapısını oluşturmak amacıyla kütüphanelere satın alma ve bağış yoluyla eserler kazandırılıyor. Üniversite bünyesinde koleksiyon eserler de bulunuyor. Kaynaklar açık raf sistemiyle kullanıma sunuluyor. Kaynakların ödünç verilmesi, kitap siparişi gibi hizmetler profesyonel bir kadro tarafından yönetiliyor. Kütüphaneler sınav dönemlerinde 7/24 hizmet veriyor.

Öğrenciler bilgisayar laboratuvarları ve kütüphanelerdeki bilgisayarlar aracılığıyla internetten yararlanıyor. Ayrıca tüm yerleşkelerdeki kablosuz ağ bağlantısıyla da her yerden internete erişim sağlanıyor. Öğrencilerin baskı ihtiyaçlarını karşılayacak fotokopi merkezleri de yerleşkelerde hizmet veriyor.

45 öğrenci kulübü var. Kültür, sanat, spor, bilim alanlarında faaliyet gösteren kulüplerde sempozyumlar, konferanslar düzenleniyor, sosyal sorumluluk projeleri geliştiriliyor, ilgi alanlarına yönelik kurslar açılıyor.

Üniversiteye bağlı öğrenci yurdu bulunmuyor. Üniversiteye şehir dışından gelen öğrencilere tanıtım günlerinde, üniversiteye yerleşen öğrencilere kayıt döneminde yurtlarla ilgili bilgilendirme yapılıyor ve öğrenciler kurumsal yapıya uygun yurtlara yönlendiriliyor.

Tüm yerleşkelerde yemekhane ve kantin mevcuttur. Yemekler temizlik ve hijyen kuralları gözetilerek gıda mühendisinin ve sağlık personelinin gözetiminde usta aşçılar tarafından pişiriliyor. Öğrenciler ücret karşılığında yemekhane ve kantinden yararlanabiliyor.

Üniversitemiz uluslararası denkliğe sahiptir. Tüm mezun öğrencilere aldıkları derslerin ve notlarının Avrupa Eğitim Sistemindeki karşılığını gösterir nitelikte Diploma Eki düzenlenmektedir.

Değişim programı süresi içinde öğrencinin üniversitedeki kaydı devam eder ve bu süre öğretim süresinden sayılır. Öğrencinin değişim programında aldığı derslerin intibakları, kayıtlı olduğu birimin yönetim kurulu kararı ile yapılır.

Uluslararası öğrencilerin kabulü, ilgili mevzuat hükümlerine göre yapılır. Hangi programlara yurt dışından öğrenci kabul edileceği, bunların kontenjanları, başvuru tarihleri ve ödeyecekleri ücretler Senato kararı ve Mütevelli Heyet onayı ile belirlenir. Detaylara iro.fsm.edu.tr/ adresinden ulaşılabilir.